Arbeidsoppgaver - Ombruk

1. Kaster du ting som ikke er utslitt? Hvorfor?
2. Hva kan andre bruke som du ikke lenger har bruk for?
3. Kanskje klassen skulle besøke en brukthandel?
4. Har du levert noe til en brukthandel? Hvorfor? Hvorfor ikke?
5. Hvorfor ikke arrangere en låne/bytteuke for hele skolen? ( tegneserieblader, spill, skotøy, ski osv.)
6. Synes du det er flaut å gi bort brukte ting i gave? Hvorfor?
7. Kan klassen arrangere en generasjonskafe med reperasjonsverksted? Mange gjenstander kan repareres i stedet for å
    kjøpe nytt. Kan bygdas eldre vise hvordan man tok vare på ting før bruk og kast -samfunnet?
8. Hvis elevene sparer til klassetur, kan loppemarked være en god ide.
9. Hva er forskjellen på engangs- og flergangsemballasje? Eksempler?
10. Hva betyr vårt valg av emballsje for miljøet?
11. Har det hendt at du har farget t-skjorter i andre farger? Er dette nødvendigvis miljøvennlig? (Farger kan være farlig avfall).
12. Kanskje du kan starte/bli med i en byttering?
13. Hva med en moteoppvisning med brukte klær? Etablere kleslager til bad taste-party?
14. Kan alle elevene ta med sine sykler og gjennomføre en reperasjonsdag på skolen? Kanskje en ide å kontakte en
       sykkelreperatør eller en sportsforretning for veiledning?
15. Kanskje du kan gi bort sykkelhjelmen din til noen i 1.-2. klasse når den ikke passer deg lenger?.
       Er det noe annet du kan gi bort til mindre medelever eller andre?