Før påske hadde ØRAS besøk av Helse- og oppvekstfag vg1 fra Feiring vgs. Klassen er med i en nasjonal satsning som kalles lektor2-ordning. I denne ordningen oppretter skoler et samarbeid med lokale bedrifter for å fremme elevers interesse for realfag og å skape et økt tverrfaglig læringsutbytte. Etter forespørsel fra Feiring vgs. takket ØRAS ja til å bli med på et lite samarbeid.

I forkant av besøket arbeidet elevene med temaene bærekraft og miljøbevissthet. De fikk også tildelt en problemstilling fra ØRAS: «Hvordan kan man minke mengdene med husholdningsavfall?». Denne problemstillingen skulle elevene forsøke å besvare når klassen besøkte miljøstasjonen.

På besøksdagen fikk elevene presentere svarene sine i vårt auditorium. Noen løsningsforslag var konkrete, som f.eks. endring i antall avfallsbeholdere og større økonomiske insentiver for å kildesortere. Andre forslag var mer sammensatte, og omhandlet alt fra bevisstgjøring og større ansvarliggjøring av forbrukere, til endringer i vår kjøpskultur og det vi kaller bruk og kast-samfunnet. Ikke minst fokuserte mange elever på mer enhetlige nasjonale regler og løsninger i avfallshåndteringen.

Oppsummert hadde elevene fra helse- og oppvekstfag varierte og gode svar på problemstillingen og prosjektet ser ut til å ha vært lærerikt. Dagen ble avsluttet med at elevene fikk en omvisning på Miljøstasjonen hvor de fikk se hvordan ØRAS mottar, håndterer og videresender husholdningsavfallet til gjenvinning.